A GREVE, os CEF e os Profissionais
«Caros colegas e amigos,
Mando aqui a resposta do sindicato (spgl) à pergunta que me foi colocada acerca do que fazer no dia de greve (3 de Dezembro), no caso de termos CEFs e/ou Profissionais. A greve AINDA é um direito que nos assiste, independentemente do tipo de turmas / serviço que temos. A não ser que haja uma requisição civil… o que não é o caso.
Leiam então a resposta:
Colega,
Todos os colegas devem fazer greve e não devem deixar qualquer material para proceder a substituições de qualquer natureza.
No caso de vir a ser obrigada pelo C. Executivo a repor as horas lectivas correspondentes a esse dia de greve, deve registar no livro de ponto que se trata de reposição de aulas correspondentes ao dia 3 de Dezembro (neste caso) e, de seguida, requerer ao C. Executivo a remuneração correspondente a um dia de trabalho já que foi obrigada a cumprir as horas lectivas correspondente ao dia de greve, relativamente ao qual lhe foi descontado um dia de trabalho.
Caso o C. Executivo não venha a deferir o pedido, deve contactar o sindicato para prosseguir com um recurso.
Saudações sindicais.
Pela Direcção
Anabela Delgado»
O blog Educação do Meu Umbigo, disponibilizou uma minuta para o pedido de remuneração das aulas que cada um poderá ter que repor:
EXMª SENHORA PRESIDENTE DO CONSELHO EXECUTIVO DA ESCOLA …
NOME, estado civil, Professor pertencente ao Quadro da Escola …,, residente em …., vem, ao abrigo do disposto no art. 19º, nº 2, do DL nº 100/99, de 31 de Março, bem como dos arts. 61º, 62º, nº 1, 83º, nºs 1 e 6 do ECD, publicado no Decreto-Lei nº15/2007 de 19 de Janeiro, expor e requerer a V. Exª o seguinte:
1º- No legítimo exercício do direito de greve – convocada, nos termos legais, pela FENPROF - Federação Nacional de Professores -, para o dia 03/12/2008, o ora requerente não compareceu nesse dia ao serviço.
2º- Em consequência do que nesse mesmo dia não leccionou, das … às …. horas e das …. horas às …. horas, entre outras aulas que nessa data constavam do seu horário, …(x)… tempos lectivos da disciplina de……. da Turma…. do …º Ano do Curso de ……… .
3º- O ora requerente repôs as aulas no dia ……., das …. às …. horas e das…. às …. horas, leccionando …(x)… tempos lectivos da aula da disciplina de…. da Turma …. do …º Ano do Curso de….. .
4º- Por outro lado, o ora requerente já sofreu, de acordo com os normativos em vigor, as únicas consequências legalmente previstas – não podendo, por conseguinte, sofrer quaisquer outras, por a lei não o autorizar – do exercício do direito de greve, que são as que constam do art. 19º, nº 1, do DL nº 100/99, de 31 de Março, e do art. 597º, nº 1, do Código do Trabalho.
5º- Dispõe, com efeito, o art. 19º, nº 1, do DL nº 100/99, de 31 de Março: …A ausência por exercício do direito à greve (…) implica sempre a perda das remunerações correspondentes ao período de ausência, mas não desconta para efeitos de antiguidade, nem no cômputo do período de férias.
6º- E estabelece o art. 597º, nº 1, do Código do Trabalho, que …A greve suspende, no que respeita aos trabalhadores que a ela aderirem, as relações emergentes do contrato de trabalho, nomeadamente o direito à retribuição e, em consequência, desvincula-os dos deveres de subordinação e assiduidade.
7º- Ora, ao vencimento do Requerente já foi oportunamente descontado, como é de lei, a retribuição correspondente ao dia 03/12/2008, em que, conforme exposto, exerceu legitimamente o direito de greve.
8º- Em função do exposto, se o ora Requerente tiver sido obrigado a repor gratuitamente, sem que lhe venha a ser paga a correspondente retribuição, as aulas que não leccionou no dia da greve, estará a ser dupla e ilegalmente penalizado – pois, conforme supra expendido, estará a sofrer consequências da greve que a lei não autoriza – por causa da greve a que legitimamente aderiu.
Termos em que requer a V. Exª, ao abrigo das disposições legais citadas, que se digne ordenar que seja processado e abonado ao ora requerente o pagamento de …(x)… horas lectivas por si prestadas, no dia …., das …. às ……. horas e das …. às …. horas, para reposição das aulas que não leccionou, por se encontrar em greve, no dia 03/12/2008, da disciplina de …… da Turma…do….º Ano do Curso
Espera deferimento.
Local e data
O Requerente,
Para professores e não só!
Um sujeito entra num bar novo, hi-tech, e pede uma bebida. O barman é um robô que pergunta:
- Qual o seu QI?
O homem responde:
- 150.
Então o robô serve um cocktail perfeito e inicia uma conversa sobre aquecimento global, espiritualidade, física quântica, interdependência ambiental, teoria das cordas, nanotecnologia e por aí.
O tipo ficou impressionado, e resolveu testar o robô. Saiu, deu uma volta e retornou ao balcão. Novamente o robô pergunta:
- Qual o seu QI?
O homem responde:
- Deve ser uns 100.
Imediatamente o robô serve-lhe um whisky e começa a falar, agora sobre futebol, fórmula 1, super-modelos, comidas favoritas, armas, corpo da mulher e outros assuntos semelhantes.
O sujeito ficou abismado. Sai do bar, pára, pensa e resolve voltar e fazer mais um teste. Novamente o robô lhe pergunta:
- Qual o seu QI?
O homem disfarça e responde:
- Uns 20, eu acho!
Então o robô lhe serve-lhe uma pinga de tinto, inclina-se no balcão e diz bem pausadamente:
- E então meu, vamos votar no Sócrates de novo?
In: ANOVIS ANOPHELIS
A Educação e o Futebol.
As recentes declarações do jogador do Benfica, Nuno Gomes, proferidas a 18 deste mês no JN, e salientando a falta de solidariedade da classe, no que diz respeito à situação existente com os jogadores do Estrela da Amadora, veio confirmar que afinal não existem muitas diferenças entre o Futebol e a Educação:
-Tal como no futebol, existe na educação uma falta de solidariedade da classe;
(mas que nunca esteve tão unida!)
-Tal como no futebol, também na educação temos bons e maús profissionais;
(mas com um maú professor também se aprende!)
-Tal como no futebol, existem responsáveis mentirosos;
(o 1º ministro, a ministra, e os secretários de estado serão disso exemplo!)
-Tal como no futebol, temos dirigentes sem formação adequada;
(vejamos os exemplos anteriores!)
-Tal como no futebol, interessa vencer a qualquer custo;
(cá voltamos aos exemplos anteriores!)
-Tal como no futebol, temos treinadores de bancada a opinar;
(basta ler os comentários esbaforidos na televisão, jornais e blogs!)
-Tal como no futebol, o sucesso é uma festa;
(nada dá mais prazer aos professores do que saber que os seus alunos tiveram sucesso!)
-Tal como no futebol, existem problemas com o apoio financeiro;
(não se pode considerar o magalhães e afins como um investimento efectivo na educação!)
-Tal como no futebol, ter bons padrinhos ou empresários é condição de sucesso;
(nem é preciso dizer mais nada!)
-Tal como no futebol, as “cores” podem cegar as adeptos;
(também existem professores assim!)
-Tal como no futebol, também a educação vende jornais;
(mas, nem tudo o que vem escrito é a verdade!)
-Tal como no futebol, as opiniões de fora são quase sempre adversas;
(na educação isso já estará a mudar!)
-Tal como no futebol, os podres vão sendo descobertos;
(e os que pagam não têm necessariamente a culpa!)
-Tal como no futebol, o futuro é incerto;
(onde é que isto irá parar!)
-No futebol temos árbitros, na educação não sei quem poderá desempenhar esse papel, mas, teremos as eleições em 2009!…
Como dizia o meu antigo professor de antropologia do desporto: o futebol é uma festa! E o povo gosta da festa, porque esta é um escape aos problemas com que se deparam no dia a dia. Imaginem se os jogadores de futebol entrassem em greve simultaneamente com os professores… digamos por 15 dias! Este país entrava no caos! Imaginem aqueles pais que verdadeiramente não se interessam pela vida escolar dos filhos, terem-nos em casa de segunda a sexta e não terem o escape do futebol ao fim-de-semana… Iria ser o bonito!
Nota: Tal como no futebol, na educação também se podem dizer umas palermices! É a diferença para uma verdadeira ditadura…
Bonnie Tyler - Total Eclipse of the Heart
Dois videos ao vivo e com uma diferença de 18 anos. Estrondosas interpretações de uma voz fabulosa!
2002 - A música começa por volta dos 55 segundos do vídeo:
1984 - Grammy’s Awards
Em Beiriz… tudo bem? Nada contra?
É mais uma mentira! Não se deixem enganar…
Basta uma pesquisa mais atenta pela blogosfera para ficar a perceber o que se passa na realidade! Então é só ir aqui (Beiriz) ou então ver este vídeo para tirar as dúvidas:
Vocês sabem do que eu estou a falar…
DREN admite processos disciplinares
Se houver professores que pressionem colegas a boicotar o processo de avaliação de desempenho, a Direcção Regional da Educação do Norte (DREN) garante que será inflexível e que avançará com processos disciplinares contra estes docentes. Fonte: TSF
Sócrates é derrotável já em 2009
Em entrevista ao Expresso, o ex-director de campanha de Cavaco Silva e actual presidente do Instituto Sá Carneiro, diz-se “convicto de que Sócrates é derrotável em 2009″. E essa será “a altura para avaliar a liderança de Manuela Ferreira Leite”. Solidário com Manuela, Relvas não exclui em absoluto uma candidatura ao cargo. Alexandre Relvas faz, assim, subir a fasquia de Manuela Ferreira Leite para as próximas legislativas.
A recusa da Ministra da Educação
A Ministra da Educação começa a desmarcar-se: Ministra Recusa “Prós e Contras”! É cada vez mais uma carta fora do baralho… Como se costuma dizer, é uma peça de colecção em que de um conjunto de 100, ela é o 101. A sua demissão deve estar próxima! Só pode…
Nos tempos que correm, muito pouca “gente” estará de acordo com as recentes políticas para a Educação. Só que não se tem informado, ou é do “partido” do governo, ou subiu repentinamente de estatuto quan do não estaria à espera, é que poderá estar ainda equivocado em relação ao será melhor para a Educação. Os portugueses em geral, já compreenderam que o que o Governo, através do Ministério da Educação, está a querer impor é impraticável (para além de desajustado e incorrecto). Por isto, espero que o programa de logo à noite não seja um desperdício de antena, até porque, me parece que os professores irão estar muito bem representados. Mas, por favor, não se limitem a abordar o sistema de avaliação dos professores na perspectiva do que está mal e do que se pode fazer. A única alternativa a este sistema é, definitivamente, a revogação do Estatuto da Carreira Docente! E só a partir daí é que se pode avançar para um entendimento…
Símbolo das Farmácias
A cobra enrolada na taça é conhecida como o símbolo de Farmácia, e tem origem na antiguidade grega. Apesar de bem reconhecido, este símbolo passa um pouco despercebido ao cidadão comum. Poderá dizer -se que não é muito atractivo! Esta é a minha sugestão para um símbolo (bem) mais atraente…
Nostalgia! Neura (Tara Chic)
Pelo video que postei anteriormente, dará para perceber o meu estado de espírito! No meio da nostalgia, lembrei-me de uma banda dos meus velhos tempos em que eu seguia este grupo (Tara Chic) nos arraiais e festas populares da Bairrada. Com o nome de Neura, chegaram a lançar um album de musicas originais, e ficaram classificados em 3º lugar no Rock Rendez Vous (Programa/Concurso de bandas nacionais da RTP). Bem, deixo-vos aqui dois exemplos (ao vivo!)
Neura - Se Calhar
Neura - Refúgio
deolinda oliveira em 
maria silva em 
vera ferreira em 
Cambralenta em 
